بنا بر سنتی که در گفت‌وگوهای خود با مترجمان نهاده‌ایم، اجازه بدهید نخست دربارهٔ دوران کودکی و نوجوانی‌تان سوال کنیم. شاید برای خوانندگان جوان مجله ملموس‌تر آن باشد که فضای آموزشی-ادبی زمان خود را با فضای آموزشی-ادبی حاکم بر مدارس امروز مقایسه کنند. تصور می‌کنم به‌رغم همگانی شدن آموزش و فراگیر شدن وسایل آموزشی ازجمله رادیو و تلویزیون، مدارس، مثل گذشته میل به نوشتن و خواندن فارسی را در دانش‌آموزان ایجاد نمی‌کنند. در نتیجه در میان فارغ‌التحصیلان دبیرستان کمتر به افرادی برمی‌خوریم که بتوانند زبان فارسی را خوب و درست بنویسند. در واقع آنچه باعث می‌شد دانش‌آموزان نسل شما فارسی را درست‌تر و شیواتر بنویسند، ارتباط بیشتر آن‌ها با ادبیات کلاسیک فارسی بود که در نسل امروز این ارتباط کم‌وبیش گسسته است.